تحقیق و پژوهش رکن اساسی پیشرفت و ترقی جوامع می باشد. از آنجایی که دبیران به عنوان یکی از مهمترین عوامل تأثیرگذار و اساسی در پیکره نظام های آموزشی و پرورشی در تربیت وپرورش دانش آموزان به عنوان نیروی محرکه هر جامعه در عرصه های فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی در آینده به حساب می آیند. توجه به آنان از اهمیت والایی برخوردار است لذا این پژوهش با هدف بررسی تأثیرارزشیابی به شیوه پوشه کاربرمیزان یادگیر...

چکیده: هدف اصلی پژوهش حاضر، تعیین چگونگی ارزیابی و شکل دهی پوشه ی کار در سیستم ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی شهر تبریز می باشد. جامعه ی آماری پژوهش را معلمان دوره ابتدایی به تعداد 5054 نفر در سال تحصیلی 93-92 تشکیل می دادند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران از بین نواحی پنجگانه به نسبت جامعه، یعنی 357 نفر تعیین شد. روش پژوهش توصیفی-پیمایشی بوده و از یک آزمون چند گزینه ای و چک لیست نحوه ی تنظی...

موضوع این پایان نامه بررسی مقایسه ای سه روش تدریس و ارزیابی نگارش است: تدریس به روش پوشه کار الکترونیکی، پوشه کار و کلاس های مرسوم نگارش. اگرچه روش های ارزیابی جایگزین مدتی است که در ایران استفاده می شوند، تحقیقات اندکی به موثر بودن پوشه کارها در کلاس های نگارش پرداخته اند. همچنین پوشه کارهای الکترونیکی نگارش در ایران معرفی نشده اند تا بتوان تاثیر احتمالی آنها را بر بهبود نگارش دانش آموزان مورد...

کار پوشه مجمو عه ای از دست نوشته ها، گزارشها، تکالیف یا کار های دیگری است که ایجاد یک روند پیشرفت برای یک فرد در زمینه خاص را فراهم میسازد.در دو دهه گذشته، کار پوشه به عنوان وسیله ای برای ارزیابی تناوبی بطور وسیع مورد استفاده قرار گرفته است. اگرچه مزایای کارپوشه به ارزیابی و سنجش ختم نمی شود. پژوهشگرانی همچون(چائوهان 2013 حمپ لیون 1994 هارتنر 1991 گوئلیب 1995 پولمن 2002) بدنبال جنبه های آموزشی ...

گونه­ ی Sporobolus virginicus واقع در روستای زرآباد، شهرستان چابهار استان سیستان و بلوچستان برای اولین بار از فلور ایران گزارش می­گردد. این گونه از کشور پاکستان گزارش شده است وبا گونه مشابه خود Sp. helvolus (Trin.) Dur. & Schinz در برابر بودن اندازه پوشه پایینی از نظر طول با پوشینه بیرونی و در صفاتی مانند برگ نیزه ای با نوک تیز، اندازه بساک تقریبا 5/1 میلی متر طول، پوشه دارای مژک از این گونه م...

هدف پژوهش حاضر، بررسی عملکرد معلمان در تهیه و به کارگیری ابزارهای جمع آوری و ساماندهی اطلاعات در ارزشیابی توصیفی(کیفی) است. نوع تحقیق، کاربردی و روش تحقیق کیفی است. جامعه آماری پژوهش، معلمان زن مجری برنامه ی ارزشیابی توصیفی(کیفی) پایه های اول، دوم و سوم دبستانهای شهرستان فراشبند و حجم نمونه، شامل 12 نفر از معلمان مذکور است که بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش، مصاحبه ی (نی...

این تحقیق به بررسی تاثیر ارزیابی کار پوشه بر بالا رفتن تمایل به ارتباط زبان آموزان سطح متوسط در مهارت گفتاری می پردازد. به این منظور 60 زبان آموز مونث سطح متوسط به 2 گروه تقسیم شدند: گروه کنترل که از کار پوشه استفاده نکردند و گروه آزمایش که از کار پوشه استفاده کرده اند.سپس در مرحله پیش آزمون یک آزمون تعیین سطح به عمل آمد تا هم سطح بودن دو گروه بررسی گردد همچنین در این مرحله پرسشنامه تمایل به ار...